News

Antidiskriminierung intersektional stärken

Artikel 3 GG ergänzen

Aufarbeitung und Gedenken

Bundestagswahl 2017

Bundestagswahl 2021

Bundestagswahl 2025

Bürgerschaftswahl 2020

Diskriminierungsfreier Sport

Europawahlen 2019

Für Lesbische Sichtbarkeit

Hasskriminalität bekämpfen

Inklusiver Arbeitsplatz

Internationales Engagement für LSBTIQ*

Kampf um Ehe Für Alle

Landtagswahlen 2019

Landtagswahlen 2021

Landtagswahlen 2023

Medien sensibilisieren

Menschenrechte europaweit stärken

Nationalen Aktionsplan fortführen

Projekt: Integration von queeren Geflüchteten und Migrant*innen stärken (IQGMS)

Queere Geflüchtete anerkennen

Queere Gesundheit fördern

Queere Vielfalt leben

Rechtspopulismus entgegentreten

Regenbogenfamilien anerkennen

Respekt in Bildung vermitteln

Selbstbestimmt trans* und intergeschlechtlich

Verantwortung von Religionsgemeinschaften einfordern

Mo., 13 Jan. 2014

LSVD stellt Strafanzeige gegen openPetitionVolksverhetzende Kommentare gegen Lesben und Schwule

Fr., 10 Jan. 2014

FDP unterstützt homophoben Mob in Baden-WürttembergRechtspopulisten und christliche Fundamentalisten gegen Lesben und Schwule FDP-Fraktionschef Hans-Ulrich Rülke findet, dass andere Lebensformen neben der Familie lediglich „tolerabel“, aber nicht gleichwertig seien. Die Landesregierung würde dem Thema Homosexualität einen zu großen Stellenwert zuschreiben.

Mi., 18 Dez. 2013

Bildungsplan BaWü: Stellungnahme zur Petition „Kein Lehrplan unter der Ideologie des Regenbogens“Schule ist kein Ort für FundamentalistenDie Petition richtet sich gegen ein geplantes Leitprinzip der „Akzeptanz sexueller Vielfalt“, d.h. die Nichtdiskriminierung von LSBTTI. Sie will erreichen, dass LSBTTI-Lebensweisen nicht im Unterricht thematisiert werden.

Mi., 06 Nov. 2013

Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt im Thüringer Bildungswesen verankernStellungnahme des Lesben- und Schwulenverbandes (LSVD) Thüringen zum Antrag der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN, LT-Drs. 5/6835 vom 06.11.2013

Mi., 03 Juli 2013

Lehrplan für EnttabuisierungSaarländischer Bildungsminister übergibt neue Richtlinien zur Sexualerziehung und dankt dem LSVD

Di., 15 Mai 2012

Schulbücher: Geschlechterbilder und Darstellung von Lesben, Schwulen, bisexuellen, trans* und inter* Menschen (LSBTI)Geschlechterkonstruktionen und die Darstellung von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans* und Inter* (LSBTI) in Schulbüchern.Vorstellung der Studie „Geschlechterkonstruktionen und die Darstellung von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans* und Inter* (LSBTI) in Schulbüchern. Eine gleichstellungsorientierte Analyse von Melanie Bittner.

Do., 03 Mai 2012

Schulbücher: mangelhaftMechanismen und Akteure: Tagungsbericht IIEs sind nicht nur irgendwelche Texte: Schulbücher haben Gestaltungsmacht, sie sind das Paradigma des Lernens, setzen den Rahmen für den Unterricht, leiten Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrende.

Mo., 30 Apr. 2012

Sexuelle Identität und Gender. (K)Ein Thema in Schulbüchern?Was in Schulbüchern steht, gilt als relevantKinder wachsen in Regenbogenfamilien auf. Seit über zehn Jahren gibt es das Lebenspartnerschaftsgesetz und in Berlin steht ein nationales Denkmal für die verfolgten Homosexuellen. In Schulbüchern ist dieses Wissen noch nicht angekommen.

So., 25 März 2012

Respekt und Vielfalt in Schulbüchern Resolution des LSVD zum Thema Pädagogik der VielfaltBildungspolitische Forderungen des LSVD: In Unterrichtsinhalten, Lernmitteln und Schulalltag muss deutlich werden: Lesben, Schwule und Transgender sind Teil der gesellschaftlichen Vielfalt, sie sind gleichwertig und gleichberechtigt.

Fr., 23 Dez. 2011

Fehlerhaftes LehrmaterialSchulbücher schweigen zu Homosexualität