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Antidiskriminierung stärken

Artikel 3 GG ergänzen

Aufarbeitung und Gedenken

Bundestagswahl 2017

Bundestagswahl 2021

Bundestagswahl 2025

Bürgerschaftswahl 2020

Diskriminierungsfreier Sport

Europawahlen 2019

Für Lesbische Sichtbarkeit

Hasskriminalität bekämpfen

Internationales Engagement für LSBTIQ*

Kampf um Ehe Für Alle

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Landtagswahlen 2021

Landtagswahlen 2023

Medien sensibilisieren

Nationalen Aktionsplan verabschieden

Queere Geflüchtete anerkennen

Queere Gesundheit fördern

Rechtspopulismus entgegentreten

Regenbogenfamilien anerkennen

Respekt in Bildung vermitteln

Respekt in jedem Lebensalter

Selbstbestimmt trans* und intergeschlechtlich

Verantwortung von Religionsgemeinschaften einfordern

Mi., 06 Nov. 2013

Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt im Thüringer Bildungswesen verankernStellungnahme des Lesben- und Schwulenverbandes (LSVD) Thüringen zum Antrag der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN, LT-Drs. 5/6835 vom 06.11.2013

Mi., 03 Juli 2013

Lehrplan für EnttabuisierungSaarländischer Bildungsminister übergibt neue Richtlinien zur Sexualerziehung und dankt dem LSVD

Di., 15 Mai 2012

Schulbücher: Geschlechterbilder und Darstellung von Lesben, Schwulen, bisexuellen, trans* und inter* Menschen (LSBTI)Geschlechterkonstruktionen und die Darstellung von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans* und Inter* (LSBTI) in Schulbüchern.Vorstellung der Studie „Geschlechterkonstruktionen und die Darstellung von Lesben, Schwulen, Bisexuellen, Trans* und Inter* (LSBTI) in Schulbüchern. Eine gleichstellungsorientierte Analyse von Melanie Bittner.

Do., 03 Mai 2012

Schulbücher: mangelhaftMechanismen und Akteure: Tagungsbericht IIEs sind nicht nur irgendwelche Texte: Schulbücher haben Gestaltungsmacht, sie sind das Paradigma des Lernens, setzen den Rahmen für den Unterricht, leiten Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrende.

Mo., 30 Apr. 2012

Sexuelle Identität und Gender. (K)Ein Thema in Schulbüchern?Was in Schulbüchern steht, gilt als relevantKinder wachsen in Regenbogenfamilien auf. Seit über zehn Jahren gibt es das Lebenspartnerschaftsgesetz und in Berlin steht ein nationales Denkmal für die verfolgten Homosexuellen. In Schulbüchern ist dieses Wissen noch nicht angekommen.

So., 25 März 2012

Respekt und Vielfalt in Schulbüchern Resolution des LSVD zum Thema Pädagogik der VielfaltBildungspolitische Forderungen des LSVD: In Unterrichtsinhalten, Lernmitteln und Schulalltag muss deutlich werden: Lesben, Schwule und Transgender sind Teil der gesellschaftlichen Vielfalt, sie sind gleichwertig und gleichberechtigt.

Fr., 23 Dez. 2011

Fehlerhaftes LehrmaterialSchulbücher schweigen zu Homosexualität